Ostatní

    Citáty z vlastní hlavy





    "Neexistují jen hodní a zlí lidé. Každý má oboje a je na něm, co nablýská a ukáže všem a co si schová pro sebe.."

    "Přes slzy nic neuvidíš, ale přes přivřená víčka taky ne."


    "Přítel je přítelem i když jste se sto let neviděli. Poznáš ho podle toho, že je to pořád on. Má stejné názory, stejné vystupování, smějete se stejným věcem, má stejné zlozvyky. I přesto, že ho čas se světem změnil."
     
    "Na obrázku všichni vypadají jako obrázek. Ale ve skutečnosti jsou to jen lidé."

    "Lidé postupně ztrácejí svoji lidskost a chovají se hůř, než zvířata."


    "Příště, až zase budeš kopat Štírovi do hlavy, vzpomeň si, že má taky ocas."   

    "Trol ukáže palec a všichni už ví, že smrdí celá noha."


    Terénní výzkum

    1. Terén kozy
    2. V estru je žádanější
    3. Muži a ženy 
    4. Na lovu úsměvů 
    5. Výhody pánských záchodů 

      Kittanya

      Tento blog vznikl jako nový kabát blogu Kittanya.blog.cz. Taková náhražka. Z různých důvodů jsem přesedlala sem. Proto berte v potaz, že datum zveřejnění článků na blogger.com neodpovídá skutečnosti (tedy na blog.cz). Jestli je toto řešení lepší nebo horší, na tom nezáleží. Jaké si to uděláš, takové to máš.

      Kopírování (zvláště odborných) textů a fotografií je bez souhlasu autorky naprosto neslučitelné se životem (upozornění pro slepce a hlupáky).



      Cyklus Hodná teta - jak správně trénovati na aupair job:
        1. Tetóóóóó?
        2. Jak se jmenuje to čísilko? Sněhuláček!
        3. Na mašinky!
        4. Už si nebudeme hrát, teto
        5. Kubík je bonzák a bonus - šulaný vajíčka a bobování
        6. Dracula a ztracený vozíček
        7. Ovečky smrdijou a na co je rukáv
        8. Tak na co čekáš, ty pičo!

        Nemocniční epizodky

        1. Poprvé houkačkou
        2. A taky jak mňa píchala doktorka
        3. Jak jsem vyzrála nad Sabratkem
        4. Zapomenuto v nemocničních epizodkách


        Doupětní Partička?

        aneb vzpomínka na bezva časy

        1. Šedar reklamuje u Michala hajzlštětku
        2. Ridira nespokojená se svou novou nafukovací pannou
        3. Anita má něco s projímadlem
        4. Kittanya a její hrátky s nafukovacími rukávky
        5. Kittanya potřebuje naučit zacházet s prakem
        6. Míša mečem zahradníkem
        7. Ridira si neví rady s počítačovým virem
        8. Vipero si rozpustil kostkový cukr
        9. Zeny a jeho červený nářez
        10. Zeny neví, jak si obléct tanga


        Kontakt: Kittanya(zavináč)email.cz
          Předchozí blog: Kittanya.blog.cz

          Temní rytíři

          Znáte ten legendární film Temný rytíř? Přesně tak to dopadlo v Autorském klubu na blog.cz. Akorát mě mrzí, že jsme neodešli po mém -  po anglicku, nerušeně, tiše. Kriza chtěla udělat aspoň precizní rozruch, když už z klubu konečně vypadneme. A to se jí tedy náramně povedlo. Myslím, že určitým lidem se nehorázně ulevilo... Jiní jsou z toho bez sebe, protože o ničem neví. A těch je mi líto. Je mi líto, že to nemůžu říct na plnou hubu. Je mi líto, že se musí zbytečně ptát "Proč?".

          V estru je nejžádanější

          Už ani nevím, kde jsem o tom četla (beztak na idnes.cz), ale chtěla jsem to ozkúšať. Prý žena, která má před ovulací je u mužů nejpřitažlivější.
          Co je na tom pravdy, jsem studovala asi 3 měsíce nazpět (tedy v rozmezí tří pohlavních cyklů). A výsledek? Zajímavý.
          Jak probíhal výzkum? Všímala jsem si reakcí na mou osobu od mužských protějšků v různých stadiích pohlavního cyklu.

          Terén kozy

          V létě jsem prováděla svůj první terénní výzkum s pracovním názvem Na vlastní prsa. Zaujal mě na Xmanovi jeden (v té době) docela aktuální článek: http://xman.idnes.cz/jaro-slunce-a-zenske-vystrihy-a-muzi-jsou-v-pasti-fbh-/xman-styl.asp?c=A100501_002528_xman-styl_fro 
          A protože toto téma je poněkud choulostivé pro partnery terénních pracovnic, poslala jsem výsledky výzkumu Nicolasovi na blog pod pseudonymem, který mi vymyslel. Ivana Kozatá. Můj text z mailu malinko upravil, ale já sem vrznu ten původní obohacený o pár detailů, páč těch pohledů za dobu 2 hodin a 36 minut (vteřiny jsem nepočítala) bylo přesně 144. Což je v přepočtu cca 18 zvídavých pohledů za každých deset minut. Vzhledem k tomu, že jsem vybírala supermarket, MHD a rušnou ulici, která je vždy plná studentů, se není čemu divit.

          Vývoj dutiny ústní, vývoj chrupu

          Když na chvíli opomeneme mezodermální struktury, můžeme se pustit do vývoje trávicího systému archenteronu, ductus omphaloentericus a extraembryonálního části ektodermu (žloutkový váček). Embryonální ektoderm dává základ pro kraniální a kaudální trávicí trakt a embryonální entoderm dává základ pro zbývající části trávicího traktu. Extrarembryonální část ektodermu, základ pro žloutkový váček, a archenteron (česky prvostřevo) jsou spolu spojeni pomocí ductus omphaloentericus.

          Vývoj jazyka, pharyngu a oesopharyngu

          1.1.1     Vývoj jazyka

          Na dně stomodea se pak vytvoří tři hrboly. Jeden velký uprostřed – tuberculum impar, a dva malé po stranách – tubercula lateralia. Z těchto hrbolů později vznikne apex et corpus linguae. Hrot a tělo jazyka jsou tedy ektodermálního původu. Z entodermu se vytvoří základ pro radix linguae – cupula. Všechny hrboly se prorůstají až srostou v jeden jazyk. Těsně před srůstem se vychlípí pruh entodermálních buněk ductus thyreoglossus. Po jeho zániku se z perzistující terminální části ductus thyreoglossus stane základ pro glandula thyroidea (štítnou žlázu).

          Mikroskopická stavba srdce

          Srdce má několik vrstev. Vlastní strukturu srdce tvoří endokard, myokard a epikard. Cavum pericardii pak tvoří vrstvy epikard a perikard. Postoupnost není náhodná. Vrstvy jsme si právě popsali směrem ze srdce ven.

          Histologie a embryologie

          Obecná histologie
          1.       Zpracování materiálu pro histologické účely; fixace materiálu
          2.       Základní barvící metody v histologii
          7.       Buněčná membrána, speciální struktury tvořené membránou
          8.       Buněčné jádro a jadérko
          9.       Výměna látek buňkou
          10.     Dělení buněk přímé a nepřímé
          12.     Epitel resorpční a respirační, epitel smyslový, primární a sekundární buňky smyslové
          13.     Epitel žlázový, žlázy jednobuněčné a mnohobuněčné, rozdělení, příklady
          14.     Svalstvo, příčně pruhované kosterní savců, ptáků a ryb
          15.     Submikroskopická stavba myofibril kosterního svalstva, mechanismus svalového stahu
          16.     Svalstvo příčně pruhované srdeční
          17.     Svalstvo hladké
          18.     Tkáň nervová, skladba neuronu a jejich rozdělení podle délky axonu a délky výběžků, obaly nerv. výběžků
          19.     Synapse, definice, submikroskopický obraz, centrální zakončení nervová
          20.     Periferní zakončení nervová
          21.     Neuroglie, rozdělení, příklady
          22.     Tkáně pojivové, obecné vlastnosti, stavební princip, rozdělení
          23.     Vazivo, definice, rozdělení a vlastnosti, buňky vaziva
          24.     Vaziva řídká, stavba a výskyt
          25.     Vaziva hustá, stavba a výskyt
          26.     Tkáň chrupavková, obecné složení, rozdělení, chrupavka hyalinní, vazivová, elastická
          27.     Tkáň kostní, obecné rozdělení, složení, druhové rozdíly
          28.     Kost vláknitá a lamelosní
          29.     Krev, obecné vlastnosti a složení
          30.     Erytrocyty
          31.     Bílé krvinky, rozdělení, neutrocyty neutrofilní, eosinofilní a basofilní
          32.     Monocyty, lymfocyty a trombocyty, jejich vývoj
          33.     Erytropoeza
          34.     Granulopoeza
          35.     Kostní dřeň, její stavba


          Mikroskopická anatomie
          1.        Mikroskopická stavba kosterních spojů
          3.        Vlásečnice krevní, rozdělení, stavba
          5.        Odchylné typy arterií
          6.        Mikroskopická stavba lymfatické uzliny
          7.        Mikroskopická stavba sleziny a její funkce
          8.        Systém retikulo-histiocytární
          9.        Základní stavba stěny dutých útrob
          10.     Mikroskopická stavba pysku, tváří a patra
          11.     Mikroskopická stavba jazyka
          12.     Mikroskopická stavba zubu
          13.     Mikroskopická stavba slinných žláz dutiny ústní
          14.     Mikroskopická stavba pharyngu, esophagu savců, esophagus a vole ptáků
          15.     Mikroskopická stavba předžaludku přežvýkavců
          16.     Druhové rozdíly v mikroskopické stavbě žaludku savců, žaludek ptáků a ryb
          17.     Mikroskopická stavba tenkého a tlustého střeva
          18.     Mikroskopická stavba jater, krevní oběh v játrech
          19.     Mikroskopická stavba pankreatu
          20.     Mikroskopická stavba dutiny nosní
          21.     Mikroskopická stavba laryngu, trachey a extrapulmonálního bronchu
          22.     Mikroskopická stavba plic savců, ptáků, žábry ryb
          23.     Druhové rozdíly v mikroskopické stavbě ledviny savců, ptáků a ryb
          24.     Nefron, složení, histotopografie ledviny savců, krevní oběh v ledvině
          25.     Mikroskopická stavba odvodných cest močových savců, kloaka ptáků
          26.     Mikroskopická stavba varlete
          27.     Mikroskopická stavba vývodných cest pohlavních samčích
          28.     Mikroskopická stavba žláz připojených na vývodné cesty pohlavní samců
          29.     Mikroskopická stavba penisu
          30.     Mikroskopická stavba ovaria
          31.     Mikroskopická stavba žlutého tělíska
          32.     Mikroskopická stavba vejcovodu, dělohy
          33.     Mikroskopická stavba pochvy a povrchových orgánů pohlavních
          34.     Mikroskopická stavba thymu savců, bursa Fabricii ptáků
          35.     Mikroskopická stavba hypofýzy
          36.     Mikroskopická stavba epifýzy, přištítných tělísek
          37.     Mikroskopická stavba štítné žlázy, nadledviny
          38.     Mikroskopická stavba kůže
          39.     Mikroskopická stavba kopyta
          40.     Mikroskopická stavba kožních žláz
          41.     Mikroskopická stavba mléčné žlázy
          42.     Mikroskopická stavba chlupů, drápů a peří
          43.     Mikroskopická stavba kůry mozku
          44.     Mikroskopická stavba kůry mozečku
          45.     Mikroskopická stavba obalů mozkomíšních plexus chorioidei, periferního nervu
          46.     Tunica externa oculi, tunica media oculi
          47.     Základní stavební složení sítnice, vrstvy a zapojení neuronů sítnice
          48.     Mikroskopická stavba pomocných a ochranných zařízení oka savců, ptáků
          49.     Mikroskopická stavba orgánů rovnováhy
          50.     Mikroskopická stavba orgánů sluchu, ductus cochlearis
          51.     Mikroskopická stavba zevního a středního ucha

          Embryologie
          1.        Spermiocytogenesis
          2.        Spermiohistogenesis
          3.        Stavba a fyziologie zralé spermie, atypické formy spermií savců, spermie ptáků
          4.        Oogenesis, stavba ovulujícího a zralého vejce savců, vejce ptáků
          5.        Pohlavní cyklus a jeho fáze
          6.        Oplození, rýhování a blastulace savců, ptáků a ryb
          7.        Gastrulace a notogeneze savců
          8.        Diferenciace trofoblastu během implantace, způsob výživy zárodku, vznik choria a jeho diferenciace
          9.        Placenta, její vznik a stavba
          10.     Placenta, typy a funkce placenty
          11.     Vývoj a diferenciace axiálních útvarů na zárodečném terčíků
          12.     Vznik embryonálního mesodermu
          13.     Prvosegmenty, jejich vznik a jejich deriváty
          14.     Zárodečné listy, jejich vznik a jejich deriváty
          15.     Plodové obaly, jejich vznik
          16.     Vývoj zevního tvaru zárodku
          17.     Vývoj skeletu obecně - osifikace
          18.     Vývoj axiálního skeletu a lebky
          19.     Vývoj svalstva obecně
          26.     Vývoj jater a pankreatu
          27.     Vývoj dýchacích cest a plic
          28.     Vývoj pronefros a mesonefros
          29.     Vývoj metanefros
          33.     Vývoj a diferenciace coelomu a bránice
          34.     Vývoj srdce, popis základu srdečního a jeho oddílů, vývoj srdečních chlopní a přepážek
          35.     Aortální oblouky a jejich deriváty
          38.     Vývoj hypofýzy a nadledviny
          39.     Vývoj oka
          40.     Vývoj vnitřního, středního a zevního ucha


          Přednáší Prof., MVDr. Tichý, CSc. a MVDr. I. Kociánová, Ph.D.

          Maturita na TSOŠV

          Výběr otázek z maturit na TSOŠV

          Praktická Maturitní zkouška pro školní rok 2008/2009

          THP - MVDr. Vrajová, MVDr. Sklenářová 4.A, 4.B, 4.C
          3. Mikrobiologické vyšetření masa
          5. Laboratorní vyšetření konzerv
          6. Laboratorní vyšetření vepřového sádla
          7. Laboratorní vyšetření vajec

          Asanace - MVDr. Prokšová 4.A, 4.B, 4.C

          Patologie - MVDr. Liška 4A, 4.B, 4.C
          1. Pitva savce a odběr vzorků k laboratornímu vyšetření
          2. Pitva drůbeže a odběr vzorků k laboratornímu vyšetření

          Inseminace - MVDr. Liška 4.A
          1. Sestavení umělé pochvy pro skot
          2. Laboratorní vyšetření spermatu býka

          Reprodukce - MVDr. Zachovalová 4.C, Ing. Puršová 4.B, 4.A
          2. Odborná pomoc při porodu krávy
          3. Porodnicko-gynekologické vyšetření pacienta

          Chirurgie - MVDr. Popelka 4.A, 4.B, 4.C - otázka č. 1-3
          MVDr. Ševčík 4.A, 4.B, 4.C - otázka č. 4
          2. Chirurgické ošetření rány - metody šití
          3. Postup při zhotovení RTG snímků, princip, postup, potřeby a náležitosti dokumentace
          4. Ošetření poraněné končetiny zvířete dle pokynů veter. lékaře včetně fixace dle kategorií zvířat

          Ekonomika - Ing. Dvořáková 4.A, 4.B, 4.C
          1. Výpočet hrubé mzdy

          Nemoci - MVDr. Tobiášová 4.B, MVDr Zaoralová 4.A, 4.C
          2. Fixace zvířat
          4. Aplikace vitaminových přípravků
          5. Klinické vyšetření mléčné žlázy, NK test
          6. Ošetření krávy s akutním nadmutím bachoru

          Mikrobiologie - MVDr. Zachovalová 4.A, 4.B, 4.C
          1. Určování čisté bakteriální kultury a barvení dle Gramma
          3. Kultivace na živné půdy

          Laboratorní technika - MVDr. Jobová 4.A, 4.B, 4.C
          2. Stanovení počtu červených krvinek baníčkovou metodou
          3. Pomalá aglutinace na tularemii
          6. Laboratorní vyšetření moče
          7. Pitva pokusné myši
          8. Aplikace infekčního materiálu laboratorní myši sc., im., ip.

          Výživa - Ing. Pospíšilová 4.A, 4.B, 4.C
          1. Určení vzorků krmiv a posouzení použití pro výživu zvířat
          2. Posouzení krmné dávky pro dojnice
          4. Smyslové posouzení siláže, stanovení pH výluhu siláže
          5. Stanovení sušiny u vzorku krmiva

          Chov zvířat - Ing. Brychta, Ing. Valentová 4.A, 4.B, 4.C
          2. Posouzení exteriéru dojnice
          4. Kontrola mléčné užitkovosti
          5. Hodnocení reprodukčních ukazatelů dojnic
          6. Dojení

          Výpočetní technika - Ing. Křetinská 4.A, 4.B, 4.C
          1. Využití uživatelských programů pro PC pro veterinární praxi

          Chemie - Mgr. Hlavinková 4.A, 4.B, 4.C
          1. Analýza vody

          Hiporehabilitace - Mgr. Marcianová 4.A, 4.B, 4.C
          1. Příprava koně k hiporehabilitaci

          Veterinární blok

          Nemoci zvířat
          3. Infekční nemoci psa
          4. Endoparazitózy
          5. Infekční nemoci drůbeže
          6. Neinfekční choroby trávicího aparátu býložravců, koliky
          7. Infekční onemocnění prasat
          8. Nemoci způsobené bakteriemi r. Clostridium

          Asanace
          1. Dezinfekce
          2. Dezinsekce
          3. Deratizace

          Reprodukce zvířat
          1. Všeobecné zásady fyziologického porodu, poporodní péče
          2. Pohlavní cyklus, pohl. a chov. dospělost
          3. Fyziologie a diagnostika březosti
          4. Chorobné stavy v puerperiu
          5. Příčiny onemocnění novorozených mláďat

          Technologie a hygiena potravin
          1. Úkoly VHS, alimentární nákazy
          2. Rybí maso jako potravina, technologie zpracování
          3. Technologie porážení jat. Zvířat, veterinární prohlídka masa
          4. Technologie masných výrobků
          5. Postmortální změny na mase, konzervační metody pro maso
          6. Drůbeží maso jako potravina, technologie porážení drůbeže
          7. Mléko jako potravina

          Laboratorní technika

          Chirurgie a ortopedie
          1. Kastrace

          Maturitní témata z biologie školní rok 2003/2004

          1. Živý systém - vznik, vlastnosti, vývojové teorie
          2. Buňka - stavba, srovnání prokaryotické a eukaryotické buňky
          3. Životní funkce na úrovni buňky, látkový energetický metabolismus
          4. Rozmnožování buněk, gametogeneze živočichů
          5. Rostlinná pletiva, vegetativní orgánky rostlin
          6. Generativní orgány rostlin, evoluce rostlin
          7. Ontogeneze rostlin, pohyb rostlin
          8. Kostra a tělní pokryv, fylogenetický vývoj
          9. Trávicí soustava obratlovců, fylogenetický vývoj
          10. Dýchací soustava, fylogenetický vývoj, člověk a prostředí
          11. Vylučovací soustava, fylogenetický vývoj
          12. Nervová soustava, fylogenetický vývoj, nervová činnost
          13. Smyslové orgány, stavba, funkce receptorů
          14. Soustava oběhová, fylogenetický vývoj
          15. Endokrinní systém a neurohumorální regulace
          16. Rozmnožování nepohlavní a pohlavní
          17. Prokaryota, protozoa, charakteristika, hospodářský a ekologický význam
          18. Členovci - podkmen vzdušníkovci, hospodářský a ekologický význam, ploštěnci, hlísti - významní zástupci endoparazitů
          19. Strunatci - podkmen obratlovci, charakteristika tříd paryby, ryby, obojživelníci
          20. Strunatci - podkmen obratlovci, charakteristika tříd plazi, ptáci, savci
          21. Ontogeneze živočichů, základní genetické pojmy
          22. Cytogenetika, mutace
          23. J. G. Mendel, zákony dědičnosti
          24. Člověk a dědičnost
          25. Evoluce člověka, základní ekologické pojmy

          A takhle si 1. C hrála v anči

          Paní doktorka nám zadala úkol poskládat kosti...
          No a tak jsme složili PRASOLET:-)

          Pozn.: Fotografii pořídil můj spolužák.


          Foto z pitevny

          Tantum scimus, quantum memoria tenemus.



          Jsou tu záběry, o kterých si mnozí budou myslet, že jsou nelegální nebo úchylné.. Je pravda, že někteří žáci (a já to někdy dělám taky) se více vyžijí ve zkoumání anatomie zvířete víc, než by se dalo považovat za slušné...
          Chovali jsme huculku Lucku, ale protože už byla stará a nemocná, raději jsme ji nechali utratit a abychom mohli studovat zvířata a chápat jejich funkce a anatomii vůbec, tak je pitváme. Zvířata jsou mrtvá, nic necítí... A ikdyž je pitváme a vypadá to opravdu HNUSNĚ, máme je moc rádi, vždyť ta naše stará hodná Lucka nás vozila klidně na hřbetě a pomáhala nám v hippoterapii. Ano, na některých záběrech je naše Lucka, která stále žije na
          Tauferově SOŠ veterinární.

          Nějaké to foto

          Viribus unitis



          Anatomická pitevna



          Hodina výživy a dietetiky

          Co to je TSOŠV

          Homo doctus in se semper divitas habet.

          Tak především je to bezva škola pro ty, co mají dobré nervy, krev jim zle nedělá a mají rádi zvířata... Obecně řečeno. Je to ale trochu složitější. Studenti na TSOŠV sú vždycky trochu složitější.
          TSOŠV je zkratka pro Tauferovu střední odbornou školu veterinární. Je to 4 letá škola s maturitou, dříve se třemi zaměřeními (orientacemi): Zooveterinární, Chov exotických zvířat a Hygiena a zpracování potravin. Já osobně chodila do tej poslední... Tyhle tři orientace se v reálu moc nelišily, pár předmětu navíc, některé chyběly, ale v podstatě se nic nestalo, kdybyste chtěli jít na ,,Exoty" a šli jste na ,,Konzervy". Jsme tu jak velká rodina. Říká se, že určitá škola není jen škola, ale styl života. V tomto případě to není jen fáze, nýbrž holý fakt. Zažila jsem tu své nejlepší roky života a kdyby to šlo, vrátila bych sa zpět. 

          V minulosti fungovaly přijímačky tak, že ředitelka vzala prvních 30 do průměru 1,2 (průměr za 2. pololetí 8. ročníku a 1. pololetí 9. rořníku) a zbytek se musel šťavit u testů z biologie a chemie. Teď je to tak, že ředitelka bere 90 žáků (což je maximum) + 2 na odvolání jen z průměru na ZŠ. Což je jaksi na pytel, poněvadž nee všechny školy známkují stejně, že.

          Moje bezva škola - TSOŠV


          • Chirurgie a ortopedie zvířat pod vedením MVDr. I. Popelky ve III. a IV. ročníku (20 článků - kompletní)
          • Hygiena a technologie potravin I pod vedením MVDr. D. Sklenářové ve III. ročníku (5 článků - rozkliknout)
          • Hygiena a technologie potravin II pod vedením MVDr. D. Sklenářové ve IV. ročníku 
          • Nemoci zvířat pod vedením MVDr. J. Kratochvíla ve II. a IV. ročníku (2 články - rozkliknout)
          • Výživa a dietetika zvířat pod vedením Ing. S. Pospíšilové ve IV. ročníku (4 články - rozkliknout)

          Bájná Ridira z DeviantArt

          aneb moja spolužajda spolubydlící...

          Nikdy nevíte, na koho narazíte. Ani kde na něj narazíte. Odjakživa jsem si říkala, že ty moje patlanice nejsú zas tak zlé, když je na nich poznat, co jsem to chtěla kreslit. Ale jak říká Ridira - musí se prostě trénovat. Ridiru určitě znáte. Pokud jste hledali obrázky draků, museli jste se dívat zároveň i na její díla. Na ukázku vám sem ukážu jeden z jejich nejpracnějších:

          Eric Cantona

          Je to bývalý francouzský fotbalista. Neznám jej jako fotbalistu, ale jako člověka. Já jsem se od něj dozvěděla, že se nejvíce proslavil v Manchestru United. Poznal se taky s Barošem a Čechem, proto znal některá česká slovíčka. Říkal, že už nehraje, ale jen trénuje malé kluky. Ohledně jeho životopisu vás odkážu na Wikipedii a jeho oficiální stránky Ericcantona.com (v angličtině).
          Až dnes jsem se dozvěděla, že je to také herec. Ani se nepochlubil.

          Zdeněk Vermouzek


          Zdeněk Vermouzek je sobnost, které si velmi vážím. Kdybyste jej čistě teoreticky našli válet se před nádražím v Přerově, ani byste si o něj kolo neopřeli. Ale moje oblíbené Nesuď knihu podle obalu (Don't judge a book by its cover - anglické klišé) se znovu vyplatilo. Popravdě řečeno, poprvé jsem ho viděla na živo na střední škole a ani bych si nepomyslela, že by ho někdo mohl připodobnit tak, jak je psáno v druhé větě. Udělal to člověk, který mě k němu přivedl a který mě velmi zklamal. Za toto setknání mu však můžu jen a jen poděkovat. Má titul Mgr., ale nikdy jsem neslyšela (a mám pocit, že ani neviděla), že se tak představuje. Poprvé jsem Zdeňka Vermouzka viděla kde jinde než v Ornitologické stanici v Přerově. Myslím, že jsme šli na výstavu, která měla ve své době obrovský úspěch: Sáhni si na ptáka (pro vidící i nevidomé návštěvníky).

          Osobnosti v mém životě

          1. Zděněk Vermouzek
          2. Eric Cantona
          3. Bájná Ridira z DeviantArt
          4. Kuba Štěpánek 
          5. Jeník Páleníček 

          Proč kočky dělají na jaře takový randál

          Už jste také někdy nemohli kvůli kočkám spát? Kdo z vás se přizná k tomu, že měl sto chutí je při svých rozmnožovacích hrátkách něčím bombardovat? Jistě, je to nepřijemné, člověk vstává do práce, přišel z ní, nebo je jen prostě společensky unavený. Ale nedělejte to. Neházejte po nich kamením, taškami ze střech ani ničím jiným. Ony ty kočky za to vlastně vůbec nemohou. Nevěříte? Za vším hledej vědu.


          Hemangiosarkom

          Upozornění pro citlivé a slabé povahy - článek obsahuje nelibé fotografie, tedy vítejte v našem milém obludáriu na pitevně VFU.

          Hádanka pro veterinární odborníky

          Cum cecidoro, suram.

          Mám pro vás takovou malou rozcvičku, kolegové....

          Diagnóza: gravidita?

          Tu jsem se svým nejmenovaným panem doktorem - veterinářem - jednorázově vyjela do jednoho nejmenovaného kravína. Opět jsme očkovali telátka, opět tam byla k ošetření nějaká s průjmem a kašlem, pomazlila jsem se s kočkou "divokou" a jejími koťátky a pak jsme šli zavádět Metricyklin (antifektivum a antiseptikum pro aplikaci intauterinně, účinná látka chloratetracyklin) kravičkám krátce po otelení pro léčbu infekcí např. po zmetání nebo po těžších porodech nebo také i preventivně.

          Jak jsme šili prasečí nožičky

          Usus magister est optimus*

          Na tuto etapu jsem se těšila úplně nejvíc. Pan doktor Popelka nás bude učit na tomto cvičení z Chirurgie a ortopedie techniku šití. Tento předmět se vyučuje ve 3. a 4. ročníku a je součástí maturity. Pro mě jakožto pro leváka bylo učení šití docela zajímavé. Člověk si to musí v hlavě přemotat na opačnou stranu a pro někoho, kdo má docela špatnou prostorovou představivost (že, Zuzko) je to motačka. Ale nakonec jsme se to všichni naučili. Sice někdo doteď šije jako když pes čůrá, ale to chce cvik.

          Jak jsem diagnostikovala "retenci placenty"

          Rozhodla jsem se psát nějaké zážitky z praxe "veterinární sestřičky". V rámci střední školy jsme povinně museli absolvovat určitou praxi mimo školu. Mě se ta praxe tak líbila, že jsem si řekla a proč nechodit na praxi taky mimo povinnou individuální praxi?
          Jeden nejmenovaný pan doktor ze Zábřeha byl tak hodný a ochotně mě bral s sebou do terénu a ochotně mi všechno vysvětloval na ambulanci. Prošla jsem i jinými ambulancemi - např. u jedné nejmenované paní doktorky taktéž ze Zábřeha, a dokonce i u jednoho nejmenovaného pana doktora v Hořovicích... Ale myslím, že zůstanu u povídání zábřežáckých historek.

          První, kdo tě příjde pozdravit

          Nic není hezčího, než vrátit se zase domů. Domů, kde je všechno normální. Domů, kde vládne radost a pohoda. Domů, kde... Kde čeká někdo, kdo tě má rád a kdo tě postrádá...
          A zrovna dnes, kdy po roce šílenství, nejistoty a smrti, se všechno sere jedním směrem. Zrovna dnes! Nejen, že mu ujela posádka, nejen že ho stopnutý odvoz odvezl tisíce kilometrů od místa, kde chtěl vystoupit, ale navíc smrdí jak barová kurva, je zarostlý jak ten Afghánec a nemá žádný dárek pro svého syna.
          Naštěstí potkal přítele. Sice ho nemohl poznat, ale když se mu připomněl, málem si vrhli kolem krku.

          Z dávného severu

          Gutta cavat lapidem non vi, sed saepe cadendo...

          "Navrhuji opevnit největší dvorec, tam ukrýt ženy a děti, zásoby a zbraně. Zahájit válku s Olavem by byla sebevražda. Ale pokud nás napadne, je třeba bránit vše, co je nám cenné."
          "Také bych válku nezahajoval. Nemáme tolik mužů a ani zbraní. Počkáme, dokud to jen půjde."
          I ostatní bojovníci se shodli s vůdčím Olvem a Haakonem. Ti dva se dnes výjimečně shodli. I to rozhodlo.

          Jak to vidí hadi...

          "Přemýšlela jsi vůbec někdy, že mě to nebaví?"
          "A co tě nebaví?"
          "Ten život za sklem. Pořád jen ležet, nic nedělat" zamyslela se Ferda. Vyhřívala se pod paprsky slunce.

          Závod v poušti

          Startovala asi stovka závodníků. Naše třída nebyla sice kompletní, ale víc jak většinová. Ani nevím jak dlouho uběhla doba od startu, ale pás závodníků se začíná rozpadat na pár skupin. Já jsem někde na začátku, ale mám co dělat, abych se tu udržela. Všude samí muži. Nikdo z naší třídy. Že by to zabalili?
          Úpatí pískové hory nebylo vůbec strmé, ale o to bortivější. Písek vtahuje dovnitř, cesta nechce ubíhat. Ale i přesto podle zástupu můžu vidět, že jdu kupředu. Horko je nepopsatelné a závodníci po pár stech metrech začínají odhazovat přebytečné věci. Já jsem se předem vyptávala starších závodníků, co si s sebou vzít a co ne. A tak mám za pasem uvázaný jen malý cepínek a malou lahev na vodu. V kapse pak kartu s nacionálemi závodníka a kolonkou pro razítko pro případ, že bych se dostala nahoru.
          Neohlížet se zpátky, neohlížet ... To zpomaluje a unavuje.

          Všude se neschováš

          ... Záblesk, krev, pád... Ta věc... A ty dokumenty... Jak rychlé, jak jednoduché a jak nebezpečné pro toho, kdo se stal očitým svědkem a utekl. Nejdřív nevěděla, kam půjde. Prostě nasedla na autobus a jela, aniž by věděla kam. Říct to někomu? Nebo mlčet? Co vlastně viděla? Proč utíká? Provedla něco? Ne. Neumí přemýšlet o něčem, čemu nerozumí. Nikomu tu nerozumí a nikdo nerozumí jí.

          Proč já?


          Probudím se. Chvilku mi trvá, než mi dojde kde jsem. Probudila jsem se tam, kde jsem usla: u televize. Nic nového. Lidi v mítnosti se dívají na nějaký film. O ostatních nemám páru kde jsou. Moc velký dům na to, abych měla ponětí o všech.
          Jdu na záchod, nějak mě potrávilo.

          Jak jsem vychovala "Kubíček!! Prdelééé!!!"...

          Jen co přijedu z práce, ozve se mi kamarádka na mobil:
          "Tak si pro něj přijeď. Už vylítl!"
          A tak jsem teda jela.
          Modrý vlnkovaný, sotva vylétlý, tak jsem si toho ptáka představovala. Když chcete naučit andulku mluvit, musíte se jí věnovat od narození. Doma už jsem měla pro něj připravnou pěknou prostornou klícku ověnčenou spousty dobrot.

          Co dovede strach... Neumíme si představit....

          "Pohádala se s matkou a večer šla.. Co bylo pak.. no to mi neřekla. Dostal jsem z ní jen to, že šla směrem k bývalé továrně na textil a ve křoví seděl v tureckém sedě chlap v maskáčích. Připomínal ji známmého z jejího rodného bydliště. Měl tmavé vlasy, ale neviděla mu do obličeje. Uvědomila si, že se se zvedá a běží k ní, nohy se jí daly do pohybu, a taky to, že na sobě pod kalhotami nemá spodní prádlo. Prý neví proč, a ani neví proč utíkala tisíckrát pomaleji než on. Chytil ji za nohy...."

          Nikdo mi nevěří a všechno je normální

          Lekce angličtiny začíná za chvilku. Venku je šero, skoro dost možná tma. Zavadila jsem o pár dřevěných barelů, ale už vidím náš koutek, kde se učíme angličtinu. Lektorka má dlouhé černé vlasy a příjemný obličej. Docela dost mi připomíná tu, která suplovala naši novou angličtinářku ve škole. Ale nejsem si jistá, jeslti je to opravdu ona. Ale nikdo tu není.. Zhasnutá světla...

          Hlavně chladnou hlavu...


          Čí život je lepší - psa nebo člověka?


          ,, Myslíš, že vy lidi to máte složitější než my psi" - Mladý německý ovčák se pohodlně usadil vedle svého pána.

          Příběhy ze sna


          Noční můra, nemůžu se vzbudit - 1. část
          Noční můra, nemůžu se vzbudit - 2. část

            Co zlého vypustíš, třikrát se ti vrátí!

            Měli jsme krátce po svatbě. Já byla v 7. měsíci s dvojčaty. Milan byl v práci a já se doma nudila, tak jsem si řekla, že se půjdu podívat do města. Hned jsem vlítla do obchodu pro miminka a měla jsem štěstí, právě přivezli nové zboží a tašky se mi plnily až k prasknutí. Vyjdu z obchodu s radostí z překvapení, jaké udělám Mildovi, až se vrátí domů. Zastavím se před přechodem a jako zkušený chodec a starostlivá mamina se dívám doleva.. nic... doprava... nic... znovu doleva... zase nic.. No a tak jdu. V půli cesty mě srazilo auto ve veliké rychlosti.. Řidič byl Milanův bývalý kamarád a kolega z práce.

            Muhebleblinkohuááá

            Zápis z včerejšího dne.


            Tohle si musím poznamenat. Až zas budu jednú tvrdit, že život je moc vážný a stojí za hovno. Vemu to pěkně od začátku. Dneska jsem jako pako vstávala na sedmú raní s tím, že o čtvrt na šest mi jede šalina do práce.


            Jak na upgrade dveří

            ...od průchozího pokoje

            aneb když má privát chybičku.

            Zkouška ze zoologie

            Prognosis infausta quoad vitam


            Zkoušku ze zoologie mám úspěšně za sebou. Je to už dlouho. Co je "dlouho" pro studenta? Ten den jsem měla snad na všechno smůlu. Ne, že jsem si obula botky na podpadku, které mě neuvěřitelně tlačily a bolely mě v nich nohy (a přitom mi při nákupu nic nedělaly, asi mi je někdo vyměnil), nejen že jsem v nich strávila delší dobu, protože pan docent přišel pozdě, ale taky jsem si nedokázala vzpomenout, jaký je vědecký název lva. Všech 200 vědeckých názvů na vstupní test jsem uměla nazpaměť (jinak to prostě nejde).

            Kittanya porno fotky

            Kittanya v odhalení aneb alter ego

            Technické údaje

            Místo: kolejní
            Čas: v době osobního volna
            Pomůcky: svázání prostěradla
            Model: ten nejexkluzivnější
            Úprava: jeden nejmenovaný program xtá verze - úprava omítky, vymazání zavádějících předmětů a drobný ksichtní upgrade

            Apríl pro Romču

            Copak jsi to papala, Romanko, za sejra??? A nemáš ho náhodou ještě v ledničce? Honem se jdi podívat!
            Apríl:-)

            Nakonec jsem sice Romču napálila - imaginární historce z internetových novin uvěřila, ale nepočítala jsem s tím, že uvedený "vadný" sýr ve skutečnosti není její, ale Evči. To jsem si na sebe upletla bič. A jaký! S článečkem a kopírováním idnes.stylu jsem se pachtila do půl druhé ráno. Romča byla celá žhavá a do ledničky se na svůj sýr podívala a snad by i zpanikařila, kdyby byl oný "vadný" sýr její. Jenže Evča už je ten typ člověka, co ho nevzruší ikdyby padaly ze střechy mrtvoly a taky existuje fakt, že Evča je dokonalý ignorant, co se rozmluvy s její osobou týče. Člověk, když se jí na něco zeptá, tak mu buď neodpoví, nebo se k němu otočí zády a "rozmluví se" až už je dotazována podruhé (někdy i potřetí).
            A tak z dokonalého aprílového fórku jsem neměla takovou radost, jak jsem původně předpokládala.

            Jaké máme krásné koleje

            Já osobně si nemám na co stěžovat. Mě se tu líbí. Máme úžasný pokoj. V podstatě to na Tauferkách vypadá tak, že máte tři bloky pokojů sestavené do U. Pokoje jsou sestaveny tak, že jsou vždy dva pokoje se společnou kuchyňkou a koupelnou a dveře mají naproti. Takže nejsme sousedi ale naprosedi. Buď můžete bydlet 4+3, 3+2 nebo 2+1. Někteří chudáci nemají společnou kuchyňku a koupelnu, a tak se čachtají u sousedů. Na chodbách v různých částech bloků A, C, D se dějí pozoruhodné věci. Třeba kolejpárty, nebo chodbapárty, nebo chodbakolejpárty, nebo kolejchodbapárty a nebo spousta věcí, které se tu nehodí uvádět. Dokonce máme na Ksichtkuku svoji grupu. A tam se taky začnou dít pozoruhodné věci. Už to vypuklo...

            Jak jsem to Tesco!

            Zas to Tesco?

            22:05
            Kittanya: Tesco?

            22:06
            Kittanya: Co?

            22:06
            Břeťa: dneskoo?

            22:06
            Kittanya: jasko! teďsko!Hnedsko!

            22:06
            Břeťa: teda no premysliiim

            22:07
            Kittanya: nepřemýšlesko, oblesko, šupesko pressko!!

            22:07
            Břeťa: nejdu, uz jsem byl dnes dvakrat v bille

            22:10
            Kittanya: trhněsko :-)

            22:12
            Břeťa: nnn carpe tescem

            22:14
            Kittanya: tož hovněsko :-(

            Život na veterině aneb zasvěcení ví

            Nezasvěcenci nesnažte se pochopit
            Skupinové foto po imatrikulaci v naší Alma mater*.
            (Vojta, Peťa, Kája, Anička, Karin, Ludmila, Klára, Magda, Marťa, Helča, Jitka)
            Břeťa s Kryštofem chodí do 15. skupiny a Kittanya na fotce není :-)

            Tak obecně ze všech stran

            Doc. P. na první přednášce: "No co čumíte, jak kdyby vám spadly hračkx do kanálu! Já si nedělám prdel." (Tu sa s nama nikdo nsere Cool)

            Prof. T. na Den čarodějnic: "Ty jo! Dneska má Kocka svátek! Musím koupit koště..." (nekolegiální, já vím, ale v ten moment málem pukla posluchárna.)

            Břeťa: "Kryštofe, otvírá se ti hřbitov nebo co." (přišla mu SMS, ale ten zvuk...)


            Kittanya Kryštofovi (doučoval mě veterinární chemii): "To jsou ty nasycený rozkroky..."


            Kryštof: "Ondra je taková bójka na moři, od které se všichni odráží."

            Břeťa po politické analýze: "Založíme si stranu".
            Kittanya: "A jak sa bude jmenovat?"
            Břeťa: "SVD - Strana věčného vlezdoprdelismu."
            Kittanya: "A kdo bude předseda?"
            Břeťa: "L. F." (jedna velice snaživá studentka momentálně prvního ročníku pozn.)

            Břeťa (při jedné z našich nočních obchůzek v Tescu): "Miluju, když mě fuckuje čokoláda..."


            Na cvičení ze Statistiky výpočetní techniky:
            Paní docentka B. (tvorba grafu): "A teď voláme průvodce grafem..."
            Martina: "Peťóóóó!..."

            Martina (o protokolu): "Kájo, máš to podepsané?"
            K: "Mám."
            Martina: "A kde to máš podepsané?"
            K: "Dole to mám podepsané."
            Martina: "A proč to máš dole, když to mají všichni nahoře?"
            Petr: "Protože je to Krááátilová."

            Po cvičení z Chemie potravních řetězců:
            Martina (po příchodu do šatny): "Fuj, tady to zase smrdí. Myslím, že už můžu ke Karolíně na návštěvu."
            Iva: "A proč?"
            Martina: "Tam to taky smrdí potkanem a fretkou..."
            Petr: "A Krátilovou."

            PS: Myslím, že celá 17tka máme Káju rádi (i Peťa), ale když ona asi nejlíp přežívá srandu.



            Přednáška Embryologie - o provokované ovulaci:
            Prof. Tichý: "Pantáta králík je smolař, protože co pokus, to úspěch.U lidí to naštěstí takto nefunguje..."

            Přednáška Embryologie - o descensus testis:
            Prof. Tichý: „Králík je partyzán, který může varlata díky musculus cremaster krásně vtáhnout do břicha a zase povolit. A vtáhnout a povolit. A vtáhnout a povolit...

            Při předávání kolokvia - kardiovaskulární systém a dýchací soustava (17. 3. 2010)

            Karin: "Zapomněla jsem si antikoncepci včera!"
            Kája: "No to jo, to se ti bude hodit na pitevně..."

            Peťa: "Kam ústí vena azygos dextra?"
            Karin: "Do vena cava cravinalis." (vena cava cranialis pozn.)
            ________________________________________________________
            Pozn.: Alma mater = matka živitelka (označení pro universitu).

            Jak jsem dnes ráno jela do školy

            Duo cum faciunt idem, saepe non est idem.


            Rozhodla jsem se, že z vysokoškolských kolejí budu jezdit domů místo každý týden jen každý měsíc. Jednak zbytečně nebudu utrácet peníze (zpáteční jednou za měsíc vyjde levněji než každý víkend jizda tam a zpět) a druhak nebudu zbytečně zavazet ve vlaku a v šalině.
            No jak by se dalo čekat po měsíci nepřítomnosti doma - jedu si jen pozdravit rodiče, pro peníze (brigáda jaksik nestačí a 40 korun na jídlo na celý den je málo) a pro jídlo (jak jinak?) - mám bágl narvaný jídlem a všelijakýma věcma, které momentálně potřebuju dovézt z domova do školy.
            Uznávám, bágl to byl převeliký, až se mi podlamovala kolena, zesláblá po operaci.
            Tak se tak tak nasoukám do šáliny, sotva stojím na vlastních nohách (pánové zřejmě nebyli gentlemani a všechna děvčata stála, i já) a jsem ráda že už jedem, že už můžu počítat zastávky, kdy konečně vypadnu....

            Když se mi za zády ozve ten nejprotivnější ženský hlas, který jsem kdy slyšela:
            "To snad není možný! Co tady jako s tou tornou dělá? To si snad dělá srandu? Člověk tu nemůže ani projít..."
            Samozřejmě, že to patřilo mým uším.
            A tak jsem se v klidu (relativně) otočila a co nejlíbeznějším hláskem paní uzemňovala:
            "Milá paní. Já chodím do práce, navíc studuju, abych mohla vydělávat víc peněz na ten váš zkurvený důchod, když se sama svého nedožiju, a mám navíc celoroční předplatenku. Byla byste tak laskava a neotravovala mi život. Děkuji."

            A babka s výrazně na(z)malovanými ústy a fialovým melírem ve vlasech (a smrděla jak stará kurva... s prominutím - tolik lidí v tej šalině jelo a jen ji jsem citíla -> těžká přesladká vůně s efektem stahujícím hrdlo) povyrostla asi o čtyři centimetry a řve na celou šalinu:

            "Taková mladá a už tak drzá, co to je za mládež? Člověk ani nemůže slušně požádat o laskavost..."

            Cože? Slušně? A požádat? Myslím, že netřeba zdůrazňovat, jestli čtete už od začátku (jinak byste se sem nedostali), že mi to vpálila do zad a ještě k tomu ne zrovna asertivně.

            Jenže to už se nemusím nadechovat k odvetě, kolegové studenti se přidali na mou stranu bojiště:
            "Paní, prosímvás, když se vám zdá, že tu máte málo místa, klidně si vystupte a nastupte na další šalinu, jezdí to každých 5 minut a vám už stejně těch pár minut neuteče."

            A tak tedy byla baba Jaga poražena, vystoupila na další zastávce, div si na těch podpadkách hubu nerozbila, jak byla nasraná. A pak zazvonil zvonec a pohádky byl konec.
            A žili spolu šťastně až do smrti...
            Vlastně, to už je jiná zastávka, teda pohádka.
            zelený oddělovač
            A jak jel do školy Bouzek:
            "Takže jako každou středu nasedám v 15:34 do narvaného autobusu plného středoškoláků z nějaké umělecké školy.
            Jak jsou ty 2 sklápěcí sedačky pro ženský s miminama, tak jsem si stoupnul uplně dozadu místo té sedačky. Na další zastávce přišel 2. nával lidí. Sotva jsem se mohl držet. Říkám si "to je zase den"....
            Jako bych to zakřikl, na další zastávce přišla nějáká stará babka, sotva se opírala o berli, a měla takovýho malýho uslintanýho psa.
            Jak procházela, tak řvala na celej autobus: "Mládež jedna nevychovaná!!! Sundejte si batohy, nechte mě projít!!!", dobelhala si to až přímo ke mě a hned spustila: "Že by ses uráčil mě nechat sednout?" tak já na ní "A kde se mam jako držet já?"

            Místo odpovědi mě odstrčila, vedle takový postarší paní se na mě uculila,jako že mě chápe...
            Potom to bylo v pohodě do chvíle, než jeden borec ze zadu zařval na celej autobus: "Ježiši! Čumte, co má ta babka za krysu na vodítku!!" ( xDD )
            Tak půlka autobusu se začla smát a druhá půlka čekala na reakci.
            Babka tam něco nesrozumitelně mlela (neslyšel sem protože sem patřil k 1. půlce).
            Další věc, kterou si pamatuju je, že se ptala kluka za sebou, jestli hulej trávu ,že se tak smějou. No a ten kluk vytáhnul nějakou krabičku, čuchnul si, a řekl, že tam ještě trochu je. 2.Záchvat smíchu otřásl autobusem.

            Babka si vyhlídla další oběť. Holku (chudák), co seděla vedle ní.
            Začla na ní mít kecy, jaká to je kráva, že ani starý lidi nepustí sednout (s tou krávou to myslim doslova!), že až bude starší, že to pozná na vlastní kůži. Holka furt jen říkala: ano, já vim, ano, ano...
            Potom jí řekla, že je strašnej spratek a ať si na ní vzpomene, až bude rodit, že se jí narodí stejnej spratek (né-li horší) než je ona. (Taky doslova)

            Holka to už nevydržela, a tak vystoupila a s ní i zbytek studentů a babka.
            No, a já jsem pokračoval dál, ale to už není podstatný :D
            "
            _______________________________________________________
            Pozn.: Duo cum faciunt idem, saepe non est idem. = Když dva dělají totéž, není to často totéž.

            Hodím tam dvacku a vypadla mi zase dvacka

            Heureka!



            Tak jsem si chtěla dát po fenomenální jízdě Martiny a po (zkurveným) hokeji něco na povzbuzení, páč jsem na přednášce z anatomie chrápala.
            Jdu do automatu, jó...
            Hodím tam dvacku, jó...
            Vyberu čekuládu za deset korun, jó...
            A vypadne mi kelímek s čekuládkou a dvacetikoruna v pětikorunách.


            Tož chudý to život studenta...

            PS: Jsem přemýšlela, a to dost krutě, že bych tam šla ještě jednou. Ale to by mě mohlo místo tej desky sežrat dvacku...
            Leda že bych tam dala desku a čekala na pitíčko. Ale to by mě mohlo sežrat desku a nedat ani pitíčko...

            A co kdybych tam hodila pětikilo??

            ___________________________________________________
            Pozn.: Heureka! - Našel jsem!

            Od zadu je těžká...

            Jedna nejmenovaná paní doktorka zkoušela jednoho nejmenovaného studenta (který je jen tak mimochodem dvojnásobný mistr světa v naturální kulturistice) z Reprodukce zvířat (krásný to předmět na nejmenované střední škole):

            Jak moje spolubydlící vstávají do školy

            Jak moje spolubydlící vstávají do školy aneb co by lékaři a jim podobně zaměstnaní lidé za ten čas dali...

            Kubíček mi posral skripta do biofyziky...

            Scio me nihil scire...

            A já už na to taky seru. Dva dny se prčím s neuznaným protokolem z měření vlhkosti vzduchu a hustoty kapalin pomocí hustoměru, pyknometru a Mohr-Westphalových vah, k tomu tvořím zbrusu nový protokol (který též asi nebude uznaný) ze stanovení viskozity deionizované vody a krevního séra. A nakonec zjistím, že mé spolupracovnice na úkolu měřily špatně.

            Takže Kubíček má přece jen pravdu, když říkal, že by se na to nejraději vysral.

            Panu RNDr. Vítkovi, CSc. zdar a zvoraný víkend, tak jak to mám já ;-) !

            Co si o nás myslí v zahraničí?

            Francie


            Jistě už se vám někdy stalo, že jste vyjeli z republiky a chování lidí v cizině vás nějakým způsobem překvapilo ať už příjemmně nebo nepříjemně. Nebýt výměnného školního pobytu bych se sem nedostala. Ale že existují projekty k výměnným pobytům jako zahraniční praxe, které jsou z velké části placeny z fondu EU, tak jsem dopadla tak, že jsem opravdu přijela autobusem do tej hezké země, nechala se ubytovat na internátě střední školy v Néracu a začala se seznamovat nejen s jejich památkami a krásnými místy na výlety, ale také se svými francouzskými vrstevníky.

            Život studenta

            Sborník průserů z Veteriny 
            Na střední se hodně událo. Hodně toho, co bylo kdysi průserem a teď sa tomu chlámeme...
            Jednotlivé story sú napsané zpřeházeně tak,  jak si kdo vzpomněl.

            Děcka z TSOŠV, jestli na něco příjdete, ozvěte sa mi na mail, sepíšeme, zveřejníme. Čím víc průserů, tím větší prdel.

            Střední 

            1. Fixace oveček
            2. Takhle si 1.C hrála v anči 
            3. Odzadu je těžká...  
            4. Zákaz zvířátek na intru
            5. Bohúšu, pospěš!
            6. Vždyť to je prasnička
            7. Juro, stopni odvoz! 

            Vysoká
            1. Nejděsivější pan profesor straší prvňáčky
            2. Samostudium
            3. Zkouška z biologie a genetiky 
            A další a další budú na řadě.

              Veterinární praxe

              O SOČ Ochrana ptáků ve městech


              Anotace
              Tato práce zkoumala zabezpečení autobusových zastávek v Kroměříži vzhledem ke zde žijící ptačí populaci. Sledovali jsme úmrtnost na těchto zastávkách, vlivy okolí zastávek a jejich zabezpečení proti nárazům ptáků do skel. Výzkum probíhal v době od 10. 10. 2006 do 27. 11. 2008. V tomto období jsme prováděli týdenní terénní obchůzky jednotlivých zastávek a zaznamenali případná úmrtí. Našlo se celkem 9 kusů uhynulých ptáků. Hlavními poznatky jsou zjištění, že prosklené autobusové zastávky v Kroměříži nejsou dostatečně zabezpečeny proti náletům ptáků do skel, ochranná zabezpečení fungují nedostatečně. Roční období má relativně malý vliv na nárazy ptáků do skel, okolí zastávky má naopak větší vliv.

              Soč Ochrana ptáků ve městech - metodika

              Příprava

              V průběhu měsíce září 2006 se projekt připravil a 10. 10. 2006 se také spustil. Stanovili jsme soupis vhodných autobusových zastávek v Kroměříži - jejich očíslování, popis, dokumentace, hodnocení okolí a rozdělení kontrol. Obchůzka po Kroměříži nám odhalila dvacet prosklených autobusových nástupišť, které byly v našem zájmu sledování. Z organizačních důvodů jsme do projektu nezařadili zastávku Výzkumný ústav. Celkem jsme tedy do projektu zahrnuli 19 stanovišť v různých částech města, s různým typem zabezpečení a s různým porostem a provozem v okolí.